关于开展服务清单、底线清单“两单制”工作方案的通知
【发布日期:2015/3/31】 【阅读:7681次】

 

乐教社党〔2015〕1号

 

 

中共乐清市教育局社会组织联合委员会

印发关于开展服务清单、底线清单两单制工作方案的通知

 

市教育局社会组织联合党委各直属党支部:

现将乐清市教育局社会组织联合党委《关于开展服务清单、底线清单“两单制”工作方案》印发给你们,请根据各支部实际,贯彻执行。

 

 

中共乐清市教育局社会组织联合委员会

2015327    

 

 

 

市教育局社会组织联合党委

关于开展服务清单、底线清单两单制

工作方案

 

为进一步提升社会组织党组织和党员考评管理工作科学化水平,促进“两个作用”的发挥,现就在社会组织党组织和党员中开展服务清单、底线清单“两单制”工作制定如下方案:

一、总体要求

积极探索在社会组织党组织和党员考评管理中导入“工作清单”理念,走出一条“简便、易行、管用”的考评管理工作新路子,不断提升市教育局社会组织联合党委各党组织党建工作科学化水平,努力打造社会组织党建工作新品牌。

二、考评内容

(一)党组织“服务清单”内容

引领学校发展学校文化建设协调各方利益党员发挥作用班子自身建设其他等方面

(二)党员服务清单”内容

弘扬社会公德立足岗位争先联系服务群众其他方面

三、考评方式

党组织和党员作用发挥考评一年一次,一般安排在每年年末或下年年初开展。党组织作用发挥考评由教育局社会组织联合负责组织实施,党员作用发挥考评由党员所在支部负责组织实施,党组织和党员星级评定分为无星、一星、二星、三星、四星、五星5个等次,五星为最高等次。对党组织和党员提供“服务清单”中的每项活动和工作,佐证材料详实的,根据活动和工作成效,评为好、中、差三档,考评时根据档次分布赋分,按比例确定党组织和党员星级等次。五星级党组织和党员占比一般不超过15%。被评定为四星级及以上的党组织和党员,全年“服务清单”中的活动和工作不能少于12项。全年“服务清单”中的活动和工作少于4项的,当年星级评定为无星。“线清单”实行一票否决,出现线清单所列情况之一的,当年星级评定为无星。

(一)党组织作用发挥考评程序

1.提供清单。由各社会组织党组织对照考评内容,逐项列出本年度已完成的活动和工作清单,并附上照片、签到单、会议记录等佐证材料,报教育局社会组织联合党委

2.上级考评。教育局社会组织联合党委组织人员通过听取汇报、查阅台帐、实地走访、现场察看等方式,核实工作清单内容,并在此基础上进行考评打分、评星定级。考评结束后将结果进行反馈公示。

(二)党员作用发挥考评程序

1.提供清单。党员对照考评内容,逐项列出已参加的活动和工作清单,并附上照片等佐证材料,报所在党支部。

2.党内互评。组织支部党员对每位党员的日常作用发挥情况开展测评。

3.组织评定。党支部核实党员工作清单,并结合党内互评结果,进行考评打分、评星定级。考评结果由党支部负责反馈、公示,并由各社会组织党支部汇总后报教育局社会组织联合党委备案。

、结果运用

实行“一年一评”,评星结果一年内有效,次年考评不与之前的星级挂钩。对评定为无星、“一星”的党组织和党员,取消当年党内评先评优资格,并安排结对进行“红色帮带”。对评定为四、五星级的党组织,分别在原来的基础上增加5%、10%的五星级党员比例;对评定为四、五星级的党员,方可列入党组织班子后备人才库进行重点培养,并在提拔使用、培训学习和评优评先时予以优先推荐。

党员出现下列情况之一的,当年度星级评定为无星。

1.不执行各级党委政府决策部署和所在党支部布置的任务;

2.在党员中搞不团结活动,严重影响组织工作开展;

3.越级上访、无理重复信访,甚至煽动、组织、参与群体性信访;

4.无正当理由长期不参加组织生活;

5.流动党员外出6个月以上不向党组织报告;

6.因各种违法违纪违规行为正在接受调查或还在处分期内;

7.热衷从事、参与邪教和封建迷信等等。

党组织出现下列情况之一的,当年度星级评定为无星。

1. 不执行各级党组织的决策部署和上级党组织布置的任务;

2. 无正当理由连续3个月不开展组织生活;

3. 组织、煽动党员群众参与群体性信访和封建迷信等等。

 

:1.党组织作用发挥服务清单(样式)

2.党员作用发挥服务清单(样式)

3.党组织底线清单(样式)

4.党员底线清单(样式)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

党组织作用发挥服务清单(样式)

党组织名称(盖章): 填报时间: 年 月 日

一、引领学校发展(如党组织对学校管理层的宣传教育、党组织参与学校重大决策、党管学校人才等方面情况)

1.

2.

3.

4.

5.

二、学校文化建设(如丰富职工文化生活、建设学校先进文化等方面情况)

1.

2.

3.

4.

5.

三、协调各方利益(如职工群众诉求收集与回应机制建设、学校关爱基金建设、劳动纠纷协商处理机制建设等方面情况)

1.

2.

3.

4.

5.

四、党员发挥作用(如党员亮身份、亮承诺,党员带头提建议、带头抓落实,党员义工活动等方面情况)

1.

2.

3.

4.

5.

五、班子自身建设(如年度党建工作思路制订、“三会一课”落实、活动场所建设、党务公开等方面情况)

1.

2.

3.

4.

5.

其他:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

备注:1、表格内不够填写的请附页;2、各项工作请附上照片、会议记录等材料。

附件2

党员作用发挥服务清单(样式)

党员姓名: 填报时间: 年 月 日

一、弘扬社会公德(如尊老爱幼、遵纪守法和参加志愿服务等方面情况)

1.

2.

3.

二、立足岗位争先(如完成工作任务和参加技能比武、攻坚克难等方面情况)

1.

2.

3.

三、联系服务群众(如帮助职工群众解决工作、生活困难问题等方面情况)

1.

2.

3.

其他:

1.

2.

3.

4.

5.

备注:1、表格内不够填写的请附页;2、请附上活动照片等材料。

附件3

党组织底线清单(样式)

 

党组织姓名: 填报时间: 年 月 日

内 容

是否存在(有存在的打

不执行各级党委政府的决策部署和上级党组织布置的任务

 

无正当理由连续3个月不开展组织生活

 

组织、煽动党员群众参与群体性信访和封建迷信

 

其他:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件4

党员底线清单(样式)

 

党员姓名: 填报时间: 年 月 日

内 容

是否存在(有存在的打

不执行各级党委政府的决策部署和所在党组织布置的任务;

 

在党员中搞不团结活动,严重影响组织工作开展;

 

越级上访、无理重复信访,甚至煽动、组织、参与群体性信访;

 

无正当理由长期不参加组织生活;

 

流动党员外出6个月以上不向党组织报告;

 

因各种违法违纪违规行为正在接受调查或还在处分期内;

 

热衷从事、参与邪教和封建迷信。

 

其他:

 

 

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